Mostrando entradas con la etiqueta SEGUNDO GRADO. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta SEGUNDO GRADO. Mostrar todas las entradas

lunes, 7 de noviembre de 2016

ANIMALES EN PELIGRO DE EXTENSIÓN (GALLITO DE LAS ROCAS)

Como están niños y niñas como nosotros sabemos que a los animales se les debe cuidar, pero en nuestra naturaleza no esta pasando esto, el gallito de las rocas esta en peligro de extinción vamos a observar el siguiente vídeo.
Bien vamos a construir con el maletín lego nuestro gallito de las rocas, luego veremos que colores de piezas han utilizado y que pieza le dio movimiento.
Resultado de imagen para gallito de las rocas hembra y macho juntos

miércoles, 26 de octubre de 2016

CREANDO LA CAMA ROBÓTICA DE LA BELLA DORMILONA

Bienvenidos niños y niñas vamos a escuchar el cuento de la bella dormilona.
 Resultado de imagen para la bella dormilona
Ahora que hemos escuchado el cuento vamos a crear una cama a la bella dormilona con el matelín 9780 luego produce un cuento de lo que has vivenciado.
Elabora un listado de las cantidades de piezas a utilizar.

martes, 11 de octubre de 2016

TRABAJAMOS MITAD Y DOBLE

Bienvenidos al Aula de AIP vamos a observar la fiesta del Minotauro, que pasará con Ivan y Navi con ayuda de tu Maestra vamos a resolverlo.
Resultado de imagen para la fiesta del minotauro
Ya sabemos que paso con el Minotauro vamos hacer clic en el siguiente enlace para trabajar con el siguiente enlace.
Resultado de imagen para capicua 2 el doble
Seguimos ejercitándonos con los ejercicios haciendo clic en la imagen.
  Resultado de imagen para MITAD Y DOBLE INTERACTIVO PARA NIÑOS DE

lunes, 10 de octubre de 2016

LECTURA Y DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS

Como están niños y niñas vamos a observar y trabajar  con Hansel y Gretel ayudalos a encontrar el chocolate.

Niños vamos a trabajar con los siguientes números haciendo lectura y descomponiendo, relacionando unidades y decenas. No te olvides de hacer clic en las palabras sombreadas.
Ayúdanos a resolver los siguientes ejercicios haciendo clic en las decenas y en las unidades luego completa en opciones  de la derecha.

domingo, 25 de septiembre de 2016

PROBLEMAS DE IGUALACION


Buenos días niños y niñas vamos a observar con mucha atención el siguiente vídeo y después resolveremos los siguiente problemas.
Haz clic en la imagen luego en el signo mas y escoge la opciones que te indican 
Resultado de imagen para PROBLEMAS DE Igualacion interactiva para niños de segundo grado

martes, 20 de septiembre de 2016

CUIDADOS DEL MEDIO AMBIENTE

Cada persona tiene diferentes aspiraciones según su forma de ser y su nivel sociocultural. Un trabajo de acuerdo a las propias capacidades y momentos de recreación. Hoy se agrega otra que es la de vivir en un ambiente sano y equilibrado ecológicamente.

Presentación que a través de un pingüino da a conocer al alumnado lo que es el medio ambiente, que debemos hacer para mejorarlo y conservarlo. 

El cuidado del medio ambiente empieza por casa

Escribe un listado de 10 palabras que usarías para cuidar nuestro medio ambiente.

domingo, 11 de septiembre de 2016

COMPRENDEMOS LO QUE LEEMOS

Bienvenidos niños y niñas vamos a trabajar un lindo cuento de la Bella Dormilona presten mucha atención.
 Resultado de imagen para la bella dormilona
Ahora vamos a escoger uno de los cuentos presten mucha atención.
Resultado de imagen para APLICACIONES INFO LECTURA


http://miblogeducativoyadi.blogspot.com/2014/07/bienvenidos-bienvenidos-este-blog.html

martes, 6 de septiembre de 2016

IDENTIFICAMOS LAS PLANTAS

Buenos días niños y niñas ustedes  saben como crecen las plantas, que debemos hacer para mantenerlas, vamos a observar el siguiente vídeo.
Después de observar el vídeo ya conocemos las plantas y sus partes  vamos a resolver el siguiente enlace haciendo clic en la imagen.
Resultado de imagen para partes del arbol segundodecarlos bromera

Actividad:
En el Programa Word realiza un listado de las partes de la planta 

lunes, 5 de septiembre de 2016

FORMAMOS ORACIONES

Buenos días niños y niñas como todos nosotros somos solidarios vamos a escuchar este interactivo que nos ayuda en nuestra Institución ( Ivan y Navi).


Ahora que hemos observado a Ivan y Navi, con ayuda del profesor (a)  vamos a ordenar las siguientes oraciones, haciendo  clic en todas las palabras con rosado. 

                                 

lunes, 29 de agosto de 2016

ORDENAMOS ORACIONES

Bienvenidos al aula de Innovación, con ayuda de  tu maestro(a) ordena las oraciones que se encuentran desordenadas.


Después que hemos observado y ordenado las frases en el programa Microsoft word crea 10 oraciones.

martes, 23 de agosto de 2016

CONOCIENDO LAS MEDIDAS DE LONGITUD

Bienvenidos niños y niñas al aula de innovación vamos a observar  que  son las medidas de longitud como lo podemos hacer con la palma de la mano y también con los pies presten atención y luego practiquemos.
Vamos a ejercitar después de observar el vídeo haciendo clic en la imagen, sigue las indicaciones luego practicarlo.
Seguimos practicando mide la regla haciendo clic

martes, 16 de agosto de 2016

CONOCIENDO MI COMUNIDAD

Buenos días niños y niñas observaremos un vídeo sobre los servicios de nuestra Comunidad presten atención.

¿Qué es la Comunidad?

Una comunidad es un grupo de personas que se reúne constantemente, para trabajar sobre los mismos intereses y colaborar activamente para su propio bien.
Para que una comunidad funcione bien es necesario que las personas que la integran cumplan las normas o reglas establecidas. Esto contribuye a que las actividades se desarrollen de la mejor manera posible y a que el grupo permanezca unido.
Las comunidades artísticas se reúnen para desarrollar actividades relacionadas con el arte. 
Las comunidades deportivas se reúnen para practicar juegos. 
Las comunidades tienen líderes que las orientan en su organización y actividades.


Continuamos trabajando con el siguiente interactivo haciendo clíc en trabajos de la Comunidad en la opción Actividad1.
De todo lo observado elabora un listado de tu Comunidad.

miércoles, 10 de agosto de 2016

NOS DESPLAZAMOS EN UN PLANO

Niños y niñas el aula de Innovación les da la bienvenida a cada uno de ustedes, el día de hoy les presentaremos un vídeo de la derecha e izquierda, vamos a cantar.
Ahora hacemos clic en la opción Problemas Geométricos, luego en la opción caminos sobre la cuadricula, lee con mucha atención la pregunta y ejecuta su respuesta.


Vamos a trabajar con el siguiente interactivo, haciendo clic en el botón ¿? que se encuentra en el play luego los botones arriba, abajo derecha e izquierda observando bien la pregunta.

martes, 9 de agosto de 2016

RECONOCEMOS FIGURAS GEOMÉTRICAS

Buenos días niños y niñas vamos a observar como se trabaja con las figuras geométricas escuchemos la explicación de la Maestra.
Con ayuda de la Maestra arrastra los cuerpos geométricos que haz observado en el vídeo y colócalos en sus respectivos lugares.
 
En el programa Paint dibuja las figuras geométricas que hemos observado.

lunes, 18 de julio de 2016

PROCLAMACIÓN DE LA INDEPENDENCIA

Buenos días niños y niñas el aula de AIP les da la bienvenida, observaremos el siguiente vídeo de la Proclamación de la Independencia. 


PROCLAMACION DE LA INDEPENDENCIA DEL PERU
El 28 de Julio de 1821 se reúne el Cabildo Abierto en Lima, declarando junto con el pueblo la Independencia del Perú de la dominación española y de cualquier otra dominación extranjera. Don José de San Martín proclama y jura la Independencia del Perú en la Plaza Mayor de Lima con las siguientes palabras:
EL PERU DESDE ESTE MOMENTO ES LIBRE E INDEPENDIENTE 

POR LA VOLUNTAD GENERAL DE LOS PUEBLOS 

Y POR LA JUSTICIA DE SU CAUSA QUE DIOS DEFIENDE
¡VIVA LA PATRIA! 
¡VIVA LA LIBERTAD! 
¡VIVA LA INDEPENDENCIA!"

Según el historiador Jorge Basadre, estas palabras simbolizaban un cambio histórico, había surgido el principio de "la voluntad de los pueblos".Las Ceremonias del 28 de Julio de 1821 por un testigo"...El 28 del mes anterior se juró en esta capital la Independencia del Perú. No he visto en América un concurso ni más lucido ni más numeroso. Las aclamaciones eran un eco continuado de todo el pueblo... Yo fui uno de los que pasearon ese día el estandarte del Perú independiente... Jamás podría premio alguno ser más lisonjero para mí, que ver enarbolado el estandarte de la libertad en el centro de la ciudad más importante de esta parte de América, cumpliendo el objeto de nuestros trabajos en la campaña ... ). En esa misma noche se dio refresco y baile en el cabildo. Ninguna tropa logró contener la aglomeración de gente y no pudo lucir el ambiguo que se preparó para los convidados (... ). En la noche siguiente se dio en el palacio del general un baile, al que asistieron todas las señoras, esto requeriría una descripción particular para lo que no tengo tiempo. La compostura con que se presentaron aquellas era elegante... Yo bailé mi contradanza de etiqueta con una señora y me separé con mis amigos a analizar los efectos de la política del gobierno antiguo". (Carta de Tomás Guido - amigo de San Martín - del 6 de agosto de 1821, a su esposa Pilar Spano).






domingo, 10 de julio de 2016

EL SISTEMA RESPIRATORIO

Buenos días niños y niñas nosotros sabemos que es el Sistema Respiratorio? y como funciona en nuestro cuerpo, vamos a observar el siguiente vídeo.
Bien niños y niñas ahora que hemos escuchado vamos hacer clic en la opción respiración y continuamos la secuencia.
Practicamos lo aprendido presten atención y vamos a resolverlo


jueves, 30 de junio de 2016

CONOCIENDO MI PAÍS

Buenos días niños y niñas vamos a observar como es nuestro país, cuantos departamentos tiene.
 Bien ahora que ya conocemos cuantos departamentos tenemos vamos a ubicarlos cada uno en su lugar haciendo clic.
Ahora vamos a ubicar cada departamento con el siguiente puzzle


domingo, 19 de junio de 2016

EL SISTEMA DIGESTIVO


Bienvenidos niños y niñas del segundo grado hoy conoceremos e identificaremos cada uno de los órganos que forman parte de nuestro sistema digestivo. 
Bien vamos a observar y seguir practicando con el doctor supersaber.
                                   

con todo lo aprendido elabora un listado en el programa Word 

viernes, 10 de junio de 2016

RESOLVEMOS PROBLEMAS CON AYUDA DE PAPÁ

Buenos días niñas y niños vamos a observar un vídeo muy importante que nos habla de Papá, como todos sabemos que se celebra el 3er domingo de Junio.
Con ayuda de tu Maestra(o) resolveremos los siguientes problemas para ayudar a nuestro querido papito.
Haz clic aquí
Actividad:
Resuelve los siguiente problemas haciendo clic en la opción nuevo ejercicio, lee y responde. 

martes, 7 de junio de 2016

¿QUÉ ES EL DNI?

Cómo están niños y niñas ustedes saben que es el DNI, el día de hoy vamos a observar a que edad debemos tener.
Bien ahora que conocemos que es el Documento Nacional de Identidad vamos a practicar con vedoque haciendo clic en la opción Identidad.


DIA DEL MAESTRO 2020