ANIMALES DE NUESTRO PERU

Buenos días niños y niñas vamos a observar un animal que se encuentra en peligro de extinción, por su pelaje que lo utilizan para la exportación.

Ahora vamos a construir con la guía  una llama de las heladas de Puno, presten mucha atención y observen bien.

EL PERÚ Y SUS REGIONES

Bienvenidos niños y niñas al Aula de Innovación Pedagógica, vamos a conocer nuestro hermoso Perú y todo lo que tenemos en nuestras regiones.

Nos informamos y nos enriquecemos con la siguiente lectura que nos enseña las variedades de tradiciones y costumbres que hay en nuestra tierra(Perú). 

Con todo lo observado y explicado elabora un mapa mental en el Programa Word, no te olvides de  hacer una breve exposición. 

CONTAMINACIÓN AMBIENTAL

Buenos días niños y niñas hoy investigaremos sobre los principales factores que contaminan nuestro medio ambiente, además las consecuencias de la contaminación. Observa el siguiente vídeo y comenta con tu maestra.

Observa cuales son las  causas de la Contaminación ambiental, comenta con tu Maestra como podemos evitar y ayudar a nuestro Planeta.

Que debemos hacer para cuidar nuestro medio ambiente haz clic en la imagen y veremos en que podemos ayudar.

En este links seguimos trabajando con la ecología

Actividad:

Elabora un organizador de todo lo observado y que analizado que debemos hacer para mejorar.

LA CONQUISTA DEL PERÚ

La primera vez que los españoles llegaron a territorio Peruano fue durante el segundo viaje de Francisco Pizarro en 1527. Atravesaron gran parte de la Costa Norte:paita, Sechura,  Pacasmayo, hasta la desembocadura del río Santa desde donde decidieron regresar a Panamá.

Bien con la ayuda de tu Maestra vamos a informarnos con el siguiente texto y responder las siguientes preguntas.

Actividad:

Lee y resuelve las siguientes preguntas en tu computadora:

PRACTICAMOS CON LA MULTIPLICACIÓN

Buen día niños y niñas, hoy aprenderemos a multiplicar jugando, observamos el vídeo y luego dialogamos con tu maestra.

Con ayuda de tu Maestra crea una multiplicación y resuelve.

Vamos a practicar la multiplicación haciendo clic en la imagen 

APRENDEMOS A MULTIPLICAR

Buenos días niños y niñas, vamos aprender a multiplicar escuchando la siguiente canción presten mucha atención porque después vamos a resolver los siguientes ejercicios.

Observemos como se empieza una multiplicación, con ayuda de tu Maestra vamos a escuchar la explicación.

Ya sabemos la tabla, ahora nos toca lee primero las indicaciones y luego vamos a resolver.

COMPRENDEMOS LO QUE LEEMOS

Como están niños y  niñas el día de hoy les voy a presentar una lectura de Carlota y su perro, vamos a escuchar y luego leer, con ayuda de tu Maestra responde las siguientes preguntas.

haz clic en la imagén

Niños seguimos practicando la lectura haciendo clic en la que mas te guste haciendo clic en una de ellas 

APARATO REPRODUCTOR

Como están niños y niñas bienvenidos al aula de AIP, nosotros sabemos que es el Aparato Reproductor Femenino y Masculino? vamos a observar el siguiente vídeo.

Ahora que sabemos que es el Aparato Reproductor Masculino y Femenino, con ayuda de la Maestra vamos a resolver el siguiente interactivo haciendo clic en cada imagen.

    Aparato Reproductor Masculino                               Aparato Reproductor Femenino

                                                      

Resuelve las siguientes actividades haciendo clic aquí y en la imagen 

Actividad: 

Elabora un listado del Sistema Reproductor Masculino y Femenino.

TODOS JUNTOS CON EL BUEN TRATO

Como están niños y niñas el buen trato es tener la alegría y disponibilidad de tiempo y espacio para compartir con los hijos y la pareja, estar pendientes de ellos, conversar, jugar, cantar.

Ahora vamos a leer las siguientes imagenes

Elabora un listado de acciones que reflejen el buen trato.

CÓMO SOMOS?

Buenos días niños (as) hoy vamos aprender a convivir en nuestra escuela, aula, casa, observemos que mensaje nos trae el siguiente vídeo. 

Vamos a interactuar con el siguiente enlace haciendo clic  Características de la descripción física. Identificación de un personaje por la descripción. características de la descripción de emociones. 

                                  

Actividad:
Elabora una descripción de como eres tú, física y emocionalmente en el programa Microsoft Word.