lunes, 31 de octubre de 2016

CREAMOS UNA SILLA VOLADORA POR LA CANCIÓN CRIOLLA

El Perú esta de fiesta hoy vamos a celebrar el día de la canción criolla 


Después que hemos escuchado la canción nos vamos a jugar con la silla voladora al parque de distracciones para construirlo vamos hacer clic en la imagen luego en la opcion silla voladora PDF
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miércoles, 26 de octubre de 2016

ANIMALES DE NUESTRO ECOSISTEMA

Buenos días niños y niñas el día de hoy vamos a observar que tipo de animales tenemos en nuestro ecosistema.
Antes de empezar nuestro trabajo vamos a observar como se debe hacer el inventario con el maletín 9580.

Luego vamos a crear que animal hemos observado  con nuestras piezas del maletín 9580 y el programa Wedo para darle movimiento.
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CREANDO LA CAMA ROBÓTICA DE LA BELLA DORMILONA

Bienvenidos niños y niñas vamos a escuchar el cuento de la bella dormilona.
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Ahora que hemos escuchado el cuento vamos a crear una cama a la bella dormilona con el matelín 9780 luego produce un cuento de lo que has vivenciado.
Elabora un listado de las cantidades de piezas a utilizar.

martes, 25 de octubre de 2016

RECONOCIENDO ROBÓTICA CON LA UNIDAD DE SUPERFICIE

Buenos días niños y niñas el día de hoy vamos a trabajar con las unidades de superficie que  son medidas utilizadas para medir superficies con una determinada área, en el caso de esta unidad se usa el m².

Observaremos el siguiente vídeo luego vamos a reconocer las piezas del maletín 9580.
Ya sabemos elaborar un inventario vamos a reconocer  las piezas del maletín presten mucha atención.
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lunes, 24 de octubre de 2016

UTILIZAMOS EL CARRO ROBOTICO PARA TRANSPORTAR EL AGUA

Buenos días niños y niñas, hoy hablaremos de un tema muy importante, ya que el proceso es muy necesario para la vida de todos los seres humanos. ¿De que estaremos hablando? observemos el siguiente vídeo.
vamos a observar el siguiente vídeo para hacer un inventario de lo que vamos a trabajar.
Bien ahora que ya hemos observado como se trabaja el inventario vamos a crear nuestro carro para transportar el agua haciendo clic en la opción auto.pdf y esperar que se descargue.

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martes, 11 de octubre de 2016

JUGUEMOS CON EL ROMBO

Buenos días mis pequeñitos como están, hoy vamos a trabajar con una figura muy hermosa ¿Quieren saber de quien se trata?
Ahora que sabemos que figura es, vamos hacer Clic en la siguiente imagen y selecciona la opción a trabajar como por ejemplo las figuras de colores.
Selecciona la imagen y presiona el numero que desees trabajar 
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Dibuja en Paint el Rombo y decóralo

TRABAJAMOS MITAD Y DOBLE

Bienvenidos al Aula de AIP vamos a observar la fiesta del Minotauro, que pasará con Ivan y Navi con ayuda de tu Maestra vamos a resolverlo.
Resultado de imagen para la fiesta del minotauro
Ya sabemos que paso con el Minotauro vamos hacer clic en el siguiente enlace para trabajar con el siguiente enlace.
Resultado de imagen para capicua 2 el doble
Seguimos ejercitándonos con los ejercicios haciendo clic en la imagen.
  Resultado de imagen para MITAD Y DOBLE INTERACTIVO PARA NIÑOS DE

COMO DEBEMOS CUIDAR EL AGUA - AHORRO DE ENERGÍA

Buenos días niños y niñas ustedes saben que pasaría si no tuviéramos agua , como quedaría nuestro planeta, los animales y las plantas, vamos a observar que nos dice Fluvi.

Ahora que ya sabemos cuidar el agua vamos a interactuar con el siguiente enlace haciendo clic en la siguiente imagen en la opción El Agua y sigue las instrucciones con ayuda de tu Maestra.
Aire y agua

Vamos hablar como se genera la energía observemos en siguiente video haciendo clic  aquí CÓMO SE GENERA LA ENERGÍA ELECTRICA 

lunes, 10 de octubre de 2016

SONIDOS SONOROS

Buenos días y niñas y niños del 5° grado Al golpear un objeto, se producen vibraciones que, al llegar a los oídos, se transforma en sonido. El sonido es una forma de energía, llamada energía sonora, que se produce cuando un cuerpo vibra..

Haz clic en la siguiente imagen, lee y elabora tus diapositivas.
Resultado de imagen para que son sonidos sonoros para niños de quinto grado de primaria

LECTURA Y DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS

Como están niños y niñas vamos a observar y trabajar  con Hansel y Gretel ayudalos a encontrar el chocolate.

Niños vamos a trabajar con los siguientes números haciendo lectura y descomponiendo, relacionando unidades y decenas. No te olvides de hacer clic en las palabras sombreadas.
Ayúdanos a resolver los siguientes ejercicios haciendo clic en las decenas y en las unidades luego completa en opciones  de la derecha.

DIA DEL MAESTRO 2020