JUGAMOS CON LA LETRA LL

Buenos días niñas y niños vamos a escuchar a la Vaca Connie haciendo clic en la opción cuentos y la opción 1 la casita, observen que animales tenemos.

Haz clic en la siguiente imagen, escucha luego lee para que después escribas lo que has aprendido. 

Seguimos aprendiendo con la letra LL, lee y haz clic en cada palabra luego ordena palabras, en la máquina haz un listado de lo aprendido y guárdalo con tu nombre grado y sección.

TRABAJAMOS CON INGLES

PROBLEMAS DE IGUALACION

Buenos días niños y niñas vamos a observar con mucha atención el siguiente vídeo y después resolveremos los siguiente problemas.

Haz clic en la imagen luego en el signo mas y escoge la opciones que te indican 

HAZ CLIC AQUÍ ESCOGE EL NUMERO PARA RESOLVER ELPROBLEMA

CONTAMOS Y HASTA EL NÚMERO 5

Bienvenidos niños y niñas vamos a observar un lindo vídeo de un pinguino.

Ahora que conocemos cuantos pinguinos tenemos, vamos a conocer, agrupar los números.

HAZ CLIC PARA ESCUCHAR LOS CUENTOS

CUIDADOS DEL MEDIO AMBIENTE

Cada persona tiene diferentes aspiraciones según su forma de ser y su nivel sociocultural. Un trabajo de acuerdo a las propias capacidades y momentos de recreación. Hoy se agrega otra que es la de vivir en un ambiente sano y equilibrado ecológicamente.

Presentación que a través de un pingüino da a conocer al alumnado lo que es el medio ambiente, que debemos hacer para mejorarlo y conservarlo. 

Haz Clic aquí para aprender a reciclar

Escribe un listado de 10 palabras que usarías para cuidar nuestro medio ambiente.

CONOCIENDO LOS TIPOS DE ENERGÍA

Bienvenidos a cada uno de ustedes niños y niñas, hoy investigaremos sobre los diferentes tipos de energía, pero antes recordemos que la energía, es la capacidad que tiene la materia de producir trabajo en forma de movimiento, luz, calor. Por tanto existen diferentes tipos de energía. Observa el video; luego comenta con tu maestro(a).

Bien ahora nos toca observar e interactuar las fuentes de energía mas comunes.

 

HAZ CLIC PARA OBSERVAR LOS TIPOS DE ENERGÌA

En el Programa Power Point Elabora tus diapositivas con los tipos de energía que conoces.

CONOCIENDO LOS ANIMALES CON PLUMAS Y PELOS

Buenos días niñas y niños vamos a observar los siguientes animalitos que nos trae la primavera.

EMPEZAMOS CON LA SIGUIENTE CANCIÒN

DE QUE ESTÁN CUBIERTOS LOS ANIMALES 



Colorea los animales que tienen plumas

PARTES DE LA PLANTA

El Aula de Innovación les da la bienvenida a los niños de primer grado y felicitarlos por el entusiasmo que tienen,  son seres que vivos que producen su propio alimento mediante el proceso de la fotosíntesis. 

HAZ CLIC PARA ESCUCHAR LA CANCIÓN

Ellas captan la energía de la luz del sol a través de la clorofila y convierten el dióxido de carbono y el agua en azúcares que utilizan como fuente de energía.

CONOCIENDO LA FOTOSÍNTESIS

Bienvenidos niños y niñas al aula de Innovación, el día de hoy hablaremos de La fotosíntesis es el proceso de elaboración de los alimentos por parte de las plantas. 

Los árboles y las plantas usan la fotosíntesis para alimentarse, crecer y desarrollarse. Para realizar la fotosíntesis, las plantas necesitan de la clorofila, que es una sustancia de color verde que tienen en las hojas

Clica aquí para jugar con la fotosintesis

Haz Clic en la siguiente imagen, lee y elabora tus diapositivas con las siguientes imágenes.

TRABAJANDO RAZONES Y PROPORCIONES

Buenos días niños y niños vamos a trabajar con  RAZÓN  y proporciones es una comparación entre dos cantidades por medio del cociente entre ellas.  PROPORCIÓN es una igualdad entre dos razones. Si las las razones son a:b y c:d que forman una proporción.

Seguimos trabajando con Razones y Proporciones 

CARACTERÍSTICAS DEL SUELO, AIRE Y AGUA

Buenos día niños y niñas la semana pasada trabajamos con las plantas,  yo les pregunto las plantas tendrán vida? ¿Que opinan ustedes? Que necesitan las plantas para poder vivir vamos a observar el siguiente vídeo.

Clica aquí para saber que es el Aire?

Haz clic aquí para observar el siguiente vídeo

Bien después de lo observado haz clic en la siguiente imagen y vamos a leer.

Seguimos informándonos haz clic en el botón Inicio y observemos a Kalani 

COMPRENDEMOS LO QUE LEEMOS

Bienvenidos niños y niñas vamos a trabajar un lindo cuento de la Bella Dormilona presten mucha atención.

 

Ahora vamos a escoger uno de los cuentos presten mucha atención.

HAZ CLIC AQUÍ Y ESCOGE TU LECTURA

ALIMENTOS TRANSGÈNICOS

Buenos días niños y niñas vamos a observar que están pasando con nuestros alimentos en la actualidad observen el siguiente vídeo luego vamos a realizar un debate.

Observa la siguiente imagen, lee, comenta con tu Maestra (o) porque estos cambios. 

Realiza un cuadro de diferencia de alimentos nativos alimentos transgénicos en el programa Microsoft Word no te olvides de guardar tu documento.

IDENTIFICAMOS LAS PLANTAS

Buenos días niños y niñas ustedes  saben como crecen las plantas, que debemos hacer para mantenerlas, vamos a observar el siguiente vídeo.

Después de observar el vídeo ya conocemos las plantas y sus partes  vamos a resolver el siguiente enlace haciendo clic en la imagen.

HAZ CLIC AQUÍ Y ESCOGE LA ACTIVDAD

Actividad:

En el Programa Word realiza un listado de las partes de la planta 

CONOCEMOS A LOS ANIMALES

Buenos días niños y niñas el día de hoy vamos a conocer diferentes animales de la granja observemos quienes son.

Vamos a jugar con los siguientes animales de la granja, escoge el color que indica para colorear.

Seguimos jugando con los animalitos haciendo clic aquí.

CONOCIENDO EL SEMÁFORO

Buenos días niños y niñas haz clic aquí, bien ayudemos a Pedrito de que esta hablando y que debemos hacer.

Haz clic en la siguiente imagen presiona el el nivel 1 luego escoge las opciones para informarnos sobre las señales de tránsito.

Selecciona una de las actividades y responde el test de lo que has aprendido.

Dibuja el semáforo en el programa Paint y señala sus partes 

FORMAMOS ORACIONES

Buenos días niños y niñas como todos nosotros somos solidarios vamos a escuchar este interactivo que nos ayuda en nuestra Institución ( Ivan y Navi).

Ahora que hemos observado a Ivan y Navi, con ayuda del profesor (a)  vamos a ordenar las siguientes oraciones, haciendo  clic en todas las palabras con rosado. 

                                 

APRENDIENDO LA LETRA M

Buenos días niños y niñas ya se las vocales, ahora voy aprender a leer la letra M observemos el vídeo del monosílabo.

ESCUCHAMOS LA CANCIÓN DE LA M 

Con ayuda de la profesora observamos las siguientes imágenes luego vamos a leer  en voz alta.

Escuhemos el cuento de la M

INDAGAMOS SOBRE LA PRESENCIA DE NITRÓGENO, OXIGENO Y CARBONO EN EL AMBIENTE

Buenos días niños y niñas es un gusto trabajar con ustedes ¿ Por que los ciclos de carbono, nitrógeno y oxigeno son importantes para la vida? observemos el vídeo  ciclo del nitrógeno.

HAZ CLIC AQUI PARA OBSERVAR EL VÍDEO DEL CICLO DE OXIGENO

 Ahora que hemos observado la presencia de nitrógeno, oxigeno y carbono en el ambiente vamos a leer y elaborar nuestras diapositivas haciendo clic en la siguiente imagen.