CONOCEMOS EL DOBLE Y TRIPLE DE UN NÚMERO

Bienvenidos niños y niñas al Aula de Innovación vamos a conocer el doble y triple de los números prestamos mucha atención la siguiente explicación que nos da Beta.

Ahora que hemos observado la explicación que nos dio beta vamos a resolver los siguientes ejercicios.

Ayuda al duende a resolver los siguientes problemas, no te olvides de leer bien antes de responder, haz clic en pasa cálculo responde y después en comprobar.

Resuelve la Mitad Doble y Triple.

¿QUÉ SON LOS ECOSISTEMAS?

Buenos días niños y niñas ustedes saben que son los ecosistemas? el día de hoy vamos a observar e informarnos en el siguiente vídeo.

Bien ahora que ya sabemos que son los ecosistemas vamos a interactuar haciendo clic en la siguiente imagen. 

H1C PARA SEGUIR INFORMÁNDONOS DEL ECOSISTEMA

Actividad:

Responde haciendo clic en la imagen, las siguientes preguntas, no te olvides de guardar con tu nombre  grado sección.

Mi CUERPO ES MI TESORO ( No al Abuso Sexual)

Buenos días niños y niñas como todos sabemos nuestro cuerpo no debe ser tocado por nadie, vamos a observar los siguientes vídeos presten mucha atención.

Seguimos Observando haz clic aquí.

VEAMOS COMO FUE LA CREACIÓN

Como están niños como están en el siguiente vídeo observaremos como fue la creación de la tierra. 

Después que hemos escuchado y observado como fue la creación vamos a responder unas preguntas haciendo clic en la Actividad1 y luego la Actividad2.

Lee con mucha atención y resuelva la siguiente Actividad.

CONOCEMOS NUESTROS DERECHOS

Como están niños y niñas todos nosotros tenemos derechos vamos a escuchar esta canción, luego vamos hacer un debate de cuantos derechos estamos escuchando.      

 

Todos sabemos ¿Cuales son Nuestros Derechos? vamos a escucharlos.

Actividad 

Ahora que sabemos cuales son nuestros derechos ayúdame a elaborar un organizador visual.

CELEBREMOS EL DÍA MUNDIAL DEL NO FUMADOR

Como todos sabemos que existen muchas y muy buenas razones para dejar de fumar. La más importante es que se trata de una adicción que perjudica la salud, tanto del fumador como de aquéllos que le rodean.

Observemos que nos dice el pato con la señora tortuga.

Vamos a cantar Papi deja de fumar escuchemos.....

Bueno vamos a informarnos que consecuencias nos trae el fumar, con ayuda de nuestra Maestra vamos a leer el siguiente interactivo.

Elabora un afiche sobre el día Mundial del No Fumador 

REPASAMOS LOS NÚMEROS DECIMALES

Como están niños y niñas vamos a trabajar con los decimales, que son  aquellos que poseen una parte decimal, en oposición a los números enteros que carecen de ella. Observemos la siguiente explicación.

Con este interactivo vamos reforzar nuestros conocimientos resolviendo cada ejercicio.

Resuelve los siguientes problemas con decimales, antes de responder lee atentamente las preguntas 

CREAMOS HISTORIETAS CON LOS DERECHOS DEL NIÑO

El aula de Innovación les da la bienvenida a todos los niños y niñas por que todos tenemos derechos a ser felices, a tener una alimentación y también una buena educación.

Vamos a ordenar esta historieta y con tus ideas completa las tuyas

HABLEMOS SOBRE LOS MÚSCULOS

Buenos días niños y niñas vamos a escuchar al doctor Zamba el que todo lo sabe presten mucha atención y cualquier consulta hablemos con la maestra.

Observemos las imágenes y colocamos los músculos donde corresponden. 

Con Ayuda de tu Maestra vamos a leer y practicar que son los músculos y que funciones tiene, haciendo clíc. 

                                  Practicamos los músculos

Actividad:

Con todo lo aprendido, realiza un listado de los músculos que ya conocemos

LA CÉLULA Y SUS PARTES

Bienvenidos niños y niñas como nosotros sabemos que la célula es la parte más pequeña de un ser vivo que realiza todas las funciones vitales observemos el siguiente documental.

Niños vamos a observar las partes de la célula 

TRABAJAMOS CON EL SIGUIENTE BLOG DE BIOLOGÍA

Actividad:

Elabora un mapa conceptual en el programa Microsoft Word  

COMPRENDEMOS LO QUE LEEMOS

Como están niños y  niñas el día de hoy les voy a presentar una lectura de Carlota y su perro, vamos a escuchar y luego leer, con ayuda de tu Maestra responde las siguientes preguntas.

haz clic en la imagén

Niños seguimos practicando la lectura haciendo clic en la que mas te guste haciendo clic en una de ellas 

CUIDAMOS NUESTRO CUERPO

Bienvenidos niños y niñas al aula de Innovación como todos sabemos que nuestro cuerpo nos pertenece y no debemos de confiar en nadie.

Seguimos observando este vídeo que nos enseñara a reflexionar 

Actividad 

Elabora  un organizador gráfico (araña) de los vídeos observados. 

CUIDADOS EN NUESTRO CUERPO

Buenos días niños y niñas escuchemos una canción y ayuda a mover nuestro el cuerpo.

Ya estamos listos para escuchar a la niña que no le gustaba bañarse observemos que nos dice el cuento.

Escoge una actividad y Ayuda a colocar las partes de la cara que le falta haciendo clic y arrastrando de la derecha hacia la izquierda.

Busca y Practica haciendo clic aquí 

ELABORAMOS NUESTRAS HISTORIETAS

Como están niños y niñas hoy veremos un vídeo de como crear nuestras historietas, presten mucha atención para que puedan elaborar la suya.

Elabora con tus propias palabras una siguiendo la secuencia historieta con el siguiente interactivo 

SEGUIMOS CREANDO

CONOCEMOS LA LETRA F

Buenos días niños y niñas el día de hoy vamos a conocer una linda foca llamada FIFI  que nos enseñará.

Ya conocemos a Fifi, ayudame a jugar con los botones y escribe la letra F, no te olvides de hacer clic en las palabras sombreadas.

Continuamos trabajando con la letra F haciendo clic en los botones que se encuentran en la parte inferior.

Actividad:

Realiza un listado con las palabras que has observado.

LA GENÉTICA- ADN

Como están niños y niñas hoy vamos a estudiar lo que es la genética y conocer la composición, estructura y propiedades del ADN como molécula de la herencia. 

Valorar la importancia del descubrimiento del ADN y su repercusión en la vida del hombre.

Seguimos practicando sobre la genética y su evolución con los años. 

TRABAJAMOS RESPONSABILIDADES

Como están niños como están este es un saludo de amistad, haremos lo posible para ser buenos amigos, como están niños como están.

Observen al Rey León 

EL CUERPO HUMANO

Buenos días niños y niñas el día de hoy vamos a observar la creación que hizo Dios en la tierra cuantos demoro en crearla observemos...

Vamos a escuchar una canción y trabajar las partes de mi cuerpo con pelayo haciendo clic aquí

LA DESCRIPCIÓN

Como están niños y niñas vamos a observar un cuento de Blanca nieves en Multicolor luego vamos a describir como es Blanca  nieves.

Observen la siguiente imagen, después vamos a escuchar haciendo clic en el siguiente enlace.

Actividad:

En el Programa Microsoft Word realiza una descripción a tu compañero (a).

SISTEMA CIRCULATORIO

Bienvenidos al Aula de Innovación Pedagógica el día de hoy vamos a tratar como es nuestro Sistema Circulatorio.

Seguimos practicando con Hugo para saber que nos va informar.

Después que nos hemos informado vamos a resolver las siguientes preguntas:

Actividad:

Elabora un organizador gráfico sobre el sistema circulatorio.

CONOCIENDO LOS NÚMEROS

Cómo están niños y niñas que divertidos son los números vamos a observar que nos dicen.

Vamos a jugar con la el ábaco dinámico coloca los números y después escribe los resultados.  

SISTEMA LOCOMOTOR

Buenos días niños y niñas nosotros sabemos las partes de nuestro cuerpo hoy vamos a observar Doky haber que nos dice sobre nuestro cuerpo.
                                                                   hacer clíc aquí

Vamos a escuchar una canción de los huesos y músculos haciendo clíc en las letras sombreadas.

Lee este enlace haciendo clic aquí e infórmate sobre los cuidados del sistema locomotor.

Actividad:

Realiza un listado de como debemos cuidar nuestro sistema locomotor.

NO TE VAYAS MAMÁ

Niños y niñas este mes estamos celebrando el día de mamá vamos a entonarle una hermosa canción.

Una canción y una película solicitada por los alumnos de tercer grado que nos hace reflexionar en este día de la madre. Haz clic aquí   para observar la película.

Actividad:

Responde las preguntas:
¿Porque se fue la mamá de Marcos?
¿A donde viajo la mamá de Marcos?
¿Porque la mamá de Marcos no se llevo a su hijo?
¿Como reacciono Marcos al no estar con mamá?

POEMA A MAMÀ

Cómo están niños y niñas este mes estamos celebrando el mes  de mamá vamos a cantar un linda canción.

Con ayuda de nuestra maestra vamos a leer este pequeño poema.

CREAMOS RIMAS A MAMÁ

Bienvenidos niños y niñas vamos a escuchar una linda canción, veamos de que estamos tratando.

Vamos a leer y luego hacer clic en reproduce el audio, y en los botones que tienen subrayado

Seguimos practicando pequeñas rimas 

Actividad:

Ahora que ya sabemos trabajar con Rimas vamos a crea 3 rimas para mamá.