Buenos días niñas y niños vamos a observar los siguientes animalitos que nos trae la primavera.
lunes, 19 de septiembre de 2016
PARTES DE LA PLANTA
El Aula de Innovación les da la bienvenida a los niños de primer grado y felicitarlos por el entusiasmo que tienen, son seres que vivos que producen su propio alimento mediante el proceso de la fotosíntesis.
Ellas captan la energía de la luz del sol a través de la clorofila y convierten el dióxido de carbono y el agua en azúcares que utilizan como fuente de energía.
jueves, 15 de septiembre de 2016
CONOCIENDO LA FOTOSÍNTESIS
Bienvenidos niños y niñas al aula de Innovación, el día de hoy hablaremos de La fotosíntesis es el proceso de elaboración de los alimentos por parte de las plantas.
Los árboles y las plantas usan la fotosíntesis para alimentarse, crecer y desarrollarse. Para realizar la fotosíntesis, las plantas necesitan de la clorofila, que es una sustancia de color verde que tienen en las hojas
Haz Clic en la siguiente imagen, lee y elabora tus diapositivas con las siguientes imágenes.
martes, 13 de septiembre de 2016
TRABAJANDO RAZONES Y PROPORCIONES
Buenos días niños y niños vamos a trabajar con RAZÓN y proporciones es una comparación entre dos cantidades por medio del cociente entre ellas. PROPORCIÓN es una igualdad entre dos razones. Si las las razones son a:b y c:d que forman una proporción.
Seguimos trabajando con Razones y Proporciones
domingo, 11 de septiembre de 2016
CARACTERÍSTICAS DEL SUELO, AIRE Y AGUA
Buenos día niños y niñas la semana pasada trabajamos con las plantas, yo les pregunto las plantas tendrán vida? ¿Que opinan ustedes? Que necesitan las plantas para poder vivir vamos a observar el siguiente vídeo.
Bien después de lo observado haz clic en la siguiente imagen y vamos a leer.
Seguimos informándonos haz clic en el botón Inicio y observemos a Kalani
COMPRENDEMOS LO QUE LEEMOS
Bienvenidos niños y niñas vamos a trabajar un lindo cuento de la Bella Dormilona presten mucha atención.
Ahora vamos a escoger uno de los cuentos presten mucha atención.
martes, 6 de septiembre de 2016
ALIMENTOS TRANSGÈNICOS
Buenos días niños y niñas vamos a observar que están pasando con nuestros alimentos en la actualidad observen el siguiente vídeo luego vamos a realizar un debate.
Observa la siguiente imagen, lee, comenta con tu Maestra (o) porque estos cambios.
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