ANIMALES EN PELIGRO DE EXTENSIÓN (GALLITO DE LAS ROCAS)

Como están niños y niñas como nosotros sabemos que a los animales se les debe cuidar, pero en nuestra naturaleza no esta pasando esto, el gallito de las rocas esta en peligro de extinción vamos a observar el siguiente vídeo.

Bien vamos a construir con el maletín lego nuestro gallito de las rocas, luego veremos que colores de piezas han utilizado y que pieza le dio movimiento.

DESCRIPCIÓN DE LOS ANIMALES

Buenos días niños y niñas el día de hoy vamos a describir en forma detallada este lindo animalito presten mucha atención.

Ahora que hemos realizado una descripción vamos a crear un león rugiente, luego vamos a contar cuantas piezas hemos utilizado,con que colores de pieza trabajastes y cual le dio movimiento.

RESERVA NACIONAL DE MANGLARES DE TUMBES

Bienvenidos niños y niñas al Aula de Innovación vamos a observar la Reserva Nacional de Manglares de Tumbes que nos enseña este departamento.

Bien ahora que hemos observado este lindo vídeo del criadero de cocodrilos, con el kit de robótica vamos a crear un  cocodrilo de Tumbes que se encuentra en vías de extinción.

CREAMOS UNA SILLA VOLADORA POR LA CANCIÓN CRIOLLA

El Perú esta de fiesta hoy vamos a celebrar el día de la canción criolla 

Después que hemos escuchado la canción nos vamos a jugar con la silla voladora al parque de distracciones para construirlo vamos hacer clic en la imagen luego en la opcion silla voladora PDF

ANIMALES DE NUESTRO ECOSISTEMA

Buenos días niños y niñas el día de hoy vamos a observar que tipo de animales tenemos en nuestro ecosistema.

Antes de empezar nuestro trabajo vamos a observar como se debe hacer el inventario con el maletín 9580.

Luego vamos a crear que animal hemos observado  con nuestras piezas del maletín 9580 y el programa Wedo para darle movimiento.

CREANDO LA CAMA ROBÓTICA DE LA BELLA DORMILONA

Bienvenidos niños y niñas vamos a escuchar el cuento de la bella dormilona.

 

Ahora que hemos escuchado el cuento vamos a crear una cama a la bella dormilona con el matelín 9780 luego produce un cuento de lo que has vivenciado.

Elabora un listado de las cantidades de piezas a utilizar.

RECONOCIENDO ROBÓTICA CON LA UNIDAD DE SUPERFICIE

Buenos días niños y niñas el día de hoy vamos a trabajar con las unidades de superficie que  son medidas utilizadas para medir superficies con una determinada área, en el caso de esta unidad se usa el m².

Observaremos el siguiente vídeo luego vamos a reconocer las piezas del maletín 9580.

Ya sabemos elaborar un inventario vamos a reconocer  las piezas del maletín presten mucha atención.