lunes, 7 de noviembre de 2016

DESCRIPCIÓN DE LOS ANIMALES

Buenos días niños y niñas el día de hoy vamos a describir en forma detallada este lindo animalito presten mucha atención.

Ahora que hemos realizado una descripción vamos a crear un león rugiente, luego vamos a contar cuantas piezas hemos utilizado,con que colores de pieza trabajastes y cual le dio movimiento.

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jueves, 3 de noviembre de 2016

RESERVA NACIONAL DE MANGLARES DE TUMBES

Bienvenidos niños y niñas al Aula de Innovación vamos a observar la Reserva Nacional de Manglares de Tumbes que nos enseña este departamento.
Bien ahora que hemos observado este lindo vídeo del criadero de cocodrilos, con el kit de robótica vamos a crear un  cocodrilo de Tumbes que se encuentra en vías de extinción.
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lunes, 31 de octubre de 2016

CREAMOS UNA SILLA VOLADORA POR LA CANCIÓN CRIOLLA

El Perú esta de fiesta hoy vamos a celebrar el día de la canción criolla 


Después que hemos escuchado la canción nos vamos a jugar con la silla voladora al parque de distracciones para construirlo vamos hacer clic en la imagen luego en la opcion silla voladora PDF
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miércoles, 26 de octubre de 2016

ANIMALES DE NUESTRO ECOSISTEMA

Buenos días niños y niñas el día de hoy vamos a observar que tipo de animales tenemos en nuestro ecosistema.
Antes de empezar nuestro trabajo vamos a observar como se debe hacer el inventario con el maletín 9580.

Luego vamos a crear que animal hemos observado  con nuestras piezas del maletín 9580 y el programa Wedo para darle movimiento.
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CREANDO LA CAMA ROBÓTICA DE LA BELLA DORMILONA

Bienvenidos niños y niñas vamos a escuchar el cuento de la bella dormilona.
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Ahora que hemos escuchado el cuento vamos a crear una cama a la bella dormilona con el matelín 9780 luego produce un cuento de lo que has vivenciado.
Elabora un listado de las cantidades de piezas a utilizar.

martes, 25 de octubre de 2016

RECONOCIENDO ROBÓTICA CON LA UNIDAD DE SUPERFICIE

Buenos días niños y niñas el día de hoy vamos a trabajar con las unidades de superficie que  son medidas utilizadas para medir superficies con una determinada área, en el caso de esta unidad se usa el m².

Observaremos el siguiente vídeo luego vamos a reconocer las piezas del maletín 9580.
Ya sabemos elaborar un inventario vamos a reconocer  las piezas del maletín presten mucha atención.
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lunes, 24 de octubre de 2016

UTILIZAMOS EL CARRO ROBOTICO PARA TRANSPORTAR EL AGUA

Buenos días niños y niñas, hoy hablaremos de un tema muy importante, ya que el proceso es muy necesario para la vida de todos los seres humanos. ¿De que estaremos hablando? observemos el siguiente vídeo.
vamos a observar el siguiente vídeo para hacer un inventario de lo que vamos a trabajar.
Bien ahora que ya hemos observado como se trabaja el inventario vamos a crear nuestro carro para transportar el agua haciendo clic en la opción auto.pdf y esperar que se descargue.

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DIA DEL MAESTRO 2020